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北京师范大学厦门海沧附属学校
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中国好老师 | 北附机器人实验室这位明星教师这次远赴甘肃上课

(发布人:学校服务中心. 发布时间:18-01-20 15:25 点击量:1104)


应北师大甘肃庆阳附校邀请,北师大海沧附校机器人实验室何广福老师于1月14日-1月20日期间,在北师大庆阳附校为师生开展机器人课程培训。

何广福老师是北师大海沧附校机器人实验室的明星教师。他于2005年创建了北师大海沧附校机器人实验室,十多年来,实验室获得国家一等奖二十余次,世界一等奖十余次。北附机器人战队在青少年机器人教育、机器人竞赛领域颇有声望,何广福老师也是厦门市“五一劳动奖章”获得者。各地有不少学校派人员到我校找何老师“取经”,有的还邀请何老师前往指导。


何广福老师在一周的时间内,为几乎是零基础的近百名庆阳附校师生进行VEX、综合技能、FLL、WER、创新等五大项目的培训。

培训内容丰富,主要有五大项目的基础培训、个别答疑、比赛策略培训、比赛经验讲解、团队精神分析。

培训形式分为讲座和个别辅导答疑两种形式。


讲座进行了两场。

第一场主题为“北附精神”。

何老师以我校机器人实验室的夺冠历程为案例,展示了北附学子的精神品质。他们严谨、惜时、重视细节、追求极致、善于创新,他们精诚团结、集体荣誉高于一切、勇于承担责任。在他们身上,集中体现了北附“自信、自强、惟德、惟能”的校训精神。

北附战队孩子们的生动事例,激励了现场的学员,点燃了现场师生的激情。当天晚上,庆阳附校的机器人实验室里,就出现了学生加班到22点还舍不得离开实验室的现象。


第二场讲座的主题是“创新方法”。

何老师强调:“能力比知识重要,方法比能力重要,习惯比方法重要。”他介绍北附战队夺冠历史中应用的各种创新方法,并以此激励学生们勇于创新。

何老师还指出创新四步骤:发现问题,分享问题,分析问题,解决问题。何老师说,其中最重要的环节是发现问题,而这个环节却恰好是所有人都能完成的。何老师由此鼓励全员参与科技创新。

接着,何老师以各种经典创新案例,让学生明白什么是创新,并对创新产生兴趣。最后,他总结了十二种创新发明的方法。

创新方法的讲座打开了学生的思路,让他们学会将知识转为能力,并应用它解决生活中的问题。


两场讲座之后,庆阳附校机器人实验室的孩子们状态悄然发生了变化。他们开始积极主动地开动大脑、争分夺秒地研究问题。

何老师说:“我被他们的积极性和渴求知识的态度感动了。我打心眼里喜欢上了这些学员,看着他们,我似乎又进入了我校备战比赛的状态。”


连续的培训

在几天的培训中,何老师无私地将十多年的竞赛经验传授给了庆阳师生。庆阳师生也无比珍惜这个机会,如饥似渴地投入到知识的探寻中。

培训时间安排得非常紧凑,每天早上、中午、下午、晚上,除了吃饭睡觉,剩下的时间,何老师都和大家一起泡在了实验室。一个个问题发现又被解决,一个个方案产生并优化,思想与思想碰撞产生智慧的火花,炯炯有神的眼睛闪耀着光芒。


短短一周时间的培训很快结束,何广福老师的专业水平和工作精神,受到了参与培训的所有师生的称赞。而何广福老师带给庆阳附校的不只是技术,还有专注严谨的科学精神,以及自信、自强的北附精神。

学校服务中心

图文提供/何广福

编辑整理/兰林强