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北京师范大学厦门海沧附属学校

壮观!北附校园上演“动物大迁徙”,去看看!

(发布人:督导评估中心 发布时间:19-04-04 09:35 点击量:861)

4月3号

北附校园的足球场上

惊现一大批的“小动物”

难道是

“动物大迁徙”?


看!

就是他们


咋回事呢?



原来,这是一场以动物王国为主题的“一年级综合测评游园闯关活动”,活动包含音乐、美术、体育、生活技能、口语交际、唱诗、科学、阅读八个学科。4月3日早上,在我校未来海岸校区足球场举行。



活动刚开始没多久

这场“游园闯关”

就已经走红朋友圈

网友们直呼这就是

“别人家的学校”





到底是怎样的一场考试

有这么大的魔力

让一年级的学生玩着玩着

就把考试“玩”成了



1.“乐学、乐考”的

   创新教育模式


北师大海沧附校一直致力于课程改革的探索,像低年级考试的“变脸”,让“乐学”与“乐考”代替传统的教学与评价方式,符合学生的身心发展特点。每一年,学校都在不断地改进与创新“闯关模式”。



本次“综合测评”

采取“星级”评价方式

以创意的“闯关卡”

来作为学生的“成绩单”




有趣的情境让

“乐考”升级



全体一年级学生

“伪装”成小动物

按顺序进入“动物王国”

各学科老师在指定的区域

等待小动物们的到来

足球场被分成“小桥”和“河流”

黄色区域为“小桥”

学生只能在桥上行走

不然就会掉到

“河里”(非黄色区域)去哟


阅读


我校的书香校园建设扎扎实实,氛围浓厚:曾举办多场大型阅读研讨活动、 “花婆婆”故事屋家长齐上阵受学生热捧、更多作家名师到校开讲座、读书节活动精彩纷呈、“爱阅读的北附人”微拍大赛受到广泛关注……


这次,更是把阅读课程作为其中一个考试科目,旨在让师生、家长更加重视这门学科,从而扩大学生阅读面,增加阅读量。

寻书记



3

口语交际


义务教育语文课程标准提出,口语交际能力是现代公民的必备能力。应在具体的口语交际情境中,培养小学生倾听、表达和应对的能力,让学生具有文明交流的素养。而这门课程,我校在一年级就开设了。


《自我介绍》是一年级口语交际中的练习,本次“闯关”,每位学生通过“自我介绍”这一语言实践活动,用小动物的体态和声音来介绍自己,介绍清楚自己是什么动物、名字,年龄、爱好等。



在自我介绍的

“小动物们”



4

唱诗


2003年,北附校在一年级开设起了 “唱诗课”,并且组建了“唱诗社团”。将古诗词编成曲子,让学生以唱的方式,理解诗词的意境,感受诗人的情感,从字词到音律,让学生感受中华语言之美。


“闯关”现场

学生通过看图说诗、

诗词接龙

完成任务




5

体育、美术、
科学、音乐也以
“游园闯关”形式来测评


此外,科学、体育、音乐、美术学科,也亮相在游园闯关中。科学学科以学生熟悉的“泥土”为工具进行“晒泥土”的合作实验;体育学科围绕现在最热门的体育运动——足球开展测评活动;音乐学科让学生现场打节拍、并且随机点歌,然后唱出来;美术学科主要检验学生对于知识的运用以及图像识读的应用与理解。


科学:“筛泥土”

美术:“你画我猜”

体育:“足球小将”

音乐:“节奏达人”



“筛泥土”



“足球小将”



“节奏达人”



“你画我猜”



“原来平时老师教的知识

就是闯关秘笈啊”


“掌握书本里的学问

竟然可以得到这么多颗星”


“这种挑战

好好玩,我好喜欢!”





北师大海沧附校始终把立德树人摆在首位,并坚持从培养学生素养的角度,进行课程、课堂、评价等六大改革。其中,对低年级传统纸笔测试进行探索改革,是以核心素养为依托,以学科素养为导向的考试评价体系,培养学生的综合素养,突出学生的个性发展。



别走开哦~

接下来还有体育中心校区

一年级的“游园闯关”

敬请期待!